Translate

Social Profiled

Facebook  Google+ Yahoo

Mengenai Saya

jadwal shalat

Arsip Blog

Diberdayakan oleh Blogger.

Kursor

SpongeBob SquarePants

Sabtu, 26 Desember 2015

Lirik lagu KARNA MEREKA - Cerita Malam


saat malam datang
ku ajak teman teman berkeliling kota
menikmati keindahan malam hari
bulan dan bintang ikut menyaksikan

petualangan kita di malam ini
cepatlah cepat jangan sampai terlambat
ajak kawan kawan tuk ikut merapat
pulang kerja ataupun pulang sekolah
badan lelah rasa letih jadi hilang
ku berjanji kan selalu menjagamu

sampai kau terlelap dia alam mimpimu
tidurlah yang lelap kawanku
sampai pagi datang kan menerangi kamarmu
jangan lupa jaga senyuman indahmu

dan kau berkata tuk tetap tersenyu
kalian sungguh menyenangkan tak terasa pagi tlah tiba
ceritamu mengesankan besok lanjut lain malam
tidurlah yang lelap kawanku
sampai pagi datang kan menerangi kamarmu

jangan lupa jaga senyuman indahmu
dan kau berkata tuk tetap tersenyum
tidurlah yang lelap kawanku
sampai pagi datang menyambutmu

dan sambutlah mataharimu
yang kan menjagamu

Lirik lagu KARNA MEREKA - Teman Kecil


( Teman kecilku sekarang entah dimana )
(  Mungkin pergi jauh meninggalkanku )
( Tak terasa waktu mengingatkanku )
( Dengan tingkahmu dulu yang begitu lugu )

( Sedang apakah dirimu disana sekarang )
( Aku rindu dengan tingkah konyolmu )
( Sudah bahagiakah dengan teman teman barumu )                           
( Tolonglah ingat cerita kita )

( Percayalah padaku wahai kawanku )
( Kita kan tumbuh bersama sama )
( Ciptakan masa depan bahagia )
( Bersama sampai maut kan tiba )

( Berteman denganmu sangat kurasakan )
( Begitu indah dalam, pergaulan kita )
( Jangan kau merasa, resah dan curiga )
( Bila nanti kita kan meninggalkanmu )

( Percayalah padaku wahai kawanku )
( Kita kan tumbuh bersama sama )
( Ciptakan masa depan bahagia )
( Bersama sampai maut kan tiba )

( Jangan pernah kau lupakan sahabatmu )
( Ketika kau bahagia dikala jaya )
( Menang setelah menjatuhkan lawanmu )
( Jangan kau lupa diri )

Lirik lagu KARNA MEREKA - Semoga langgeng dan bahagia



Dalam gelap ini sepi ini
Mengapa aku masih sendiri
Dinginnya malam dan terangnya bintang
Menemani waktuku malam nanti
Tak terasa ku begitu larut
Dengan masalah yang tak pernah surut
Ku coba tuk tetap tegar
Dan ku coba tuk selesaikan

Kan ku nikmati indah dunia ini
Walau tanpamu lagi ku berdiri
Kan kucoba tulis kembali
Semuanya tentang kita

Dia kini telah ada yang punya
Semoga langgeng dan bahagia
Dan biarkan aku sendiri
Merenungi kesepian ini

Teman temanku mencoba menghiburku
Dengan canda tawa seperti dulu
Kan coba tulis kembali
Semuanya tentang kita

Kan ku nikmati indah dunia ini
Walau tanpamu lagi ku berdiri
Kan kucoba tulis kembali
Semuanya tentang kita

Teman temanku mencoba menghiburku
Dengan canda tawa seperti dulu
Kini akupun mulai mengerti
Apa artinya berbagi

Rabu, 25 November 2015

Pengertian Musik

Pengertian Musik
Musik adalah salah satu media ungkapan kesenian, musik mencerminkan kebudayaan masyarakat pendukungnya. Di dalam musik terkandung nilai dan norma-norma yang menjadi bagian dari proses enkulturasi budaya, baik dalam bentuk formal maupun informal. Musik itu sendiri memiliki bentuk yang khas, baik dari sudut struktual maupun jenisnya dalam kebudayaan. Demikian juga yang terjadi pada musik dalam kebudayaan masyarakat melayu.



Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (1990: 602)
Musik adalah: ilmu atau seni menyusun nada atau suara diutarakan, kombinasi dan hubungan temporal untuk menghasilkan komposisi (suara) yang mempunyai keseimbangan dan kesatuan, nada atau suara yang disusun sedemikian rupa sehingga mengandung irama, lagu dan keharmonisan (terutama yang dapat menghasilkan bunyi-bunyi itu).

Pengertian ini sesuai dengan pendapat Hamzah (1988) yang menyatakan bahwa :
Perkembangan musik melayu dapat diklasifikasikan kepada sembilan bentuk, berdasarkan bentuknya yaitu (1) musik tradisional melayu, (2) musik pengaruh India, Persia, dan Thailand atau Siam seperti : nobat, menhora, makyong, dan rodat, (3) musik pengaruh Arab seperti : gambus, kasidah, ghazal, zapin, dan hadrah, (4) nyanyian anak-anak, (5) musik vokal (lagu) yang berirama lembut seperti tudung periuk, damak, dondang sayang, dan ronggeng atau joget, (6) keroncong dan stambul yang tumbuh dan berkembang awalnya di Indonesia, (7) lagu-lagu langgam, (8) lagu-lagu patriotik tentang tanah air, kegagahan, dan keberanian, (9) lagu-lagu ultramodern yang kuat dipengaruhi budaya barat.


Berdasarkan pendapat diatas maka penulis dapat menyimpulkan bahwasanya musik dapat juga disebut sebagai media seni, dimana pada umumnya orang mengungkapkan kreativitas dan ekspresi seninya melalui bunyi-bunyian atau suara. Oleh karena itulah pengertian musik sangat Universal, tergantung bagaimana orang memainkannya serta menikmatinya.
Seni musik adalah cetusan ekspresi perasaan atau pikiran yang dikeluarkan secara teratur dalam bentuk bunyi. Bisa dikatakan, bunyi (suara) adalah elemen musik paling dasar. Suara musik yang baik adalah hasil interaksi dari tiga elemen, yaitu: irama, melodi, dan harmoni. Irama adalah pengaturan suara dalam suatu waktu, panjang, pendek dan temponya, dan ini memberikan karakter tersendiri pada setiap musik. Kombinasi beberapa tinggi nada dan irama akan menghasilkan melodi tertentu. Selanjutnya, kombinasi yang baik antara irama dan melodi melahirkan bunyi yang harmoni.
Musik termasuk seni manusia yang paling tua. Bahkan bisa dikatakan, tidak ada sejarah peradaban manusia dilalui tanpa musik, termasuk sejarah peradaban Melayu. Dalam masyarakat Melayu, seni musik ini terbagi menjadi musik vokal, instrument dan gabungan keduanya. Dalam musik gabungan, suara alat musik berfungsi sebagai pengiring suara vokal atau tarian. Alat-alat musik yang berkembang di kalangan masyarakat Melayu di antaranya: canang, tetawak, nobat, nafiri, lengkara, kompang, gambus, marwas, gendang, rebana, serunai, rebab, beduk, gong, seruling, kecapi, biola dan akordeon. Alat-alat musik di atas menghasilkan irama dan melodi tersendiri yang berbeda dengan alat musik lainnya.

Contoh Soal TIK UJI KOMPETENSI 2 Kelas 9

Pendidikan

UJI KOMPETENSI 2

1. Jenis protokol yang digunakan pada internet adalah...
    a.www
    b.HTTP
    c.blog
     d.mailing list
2.Tanda @ biasanya digunakan pada....
    a.e-mail
    b.yahoo messenger
    c.saat membuka website
    d.saat melakukan pencarian
3.Yahoo messenger merupakan aplikasi untuk...
    a.e-mail
    b.search engine
    c.chatting
    d.mailing list
4.Layanan e-mail gratis yang disediakan oleh sebuah website disebut...
    a.POP mail
    b.mail spam
    c.e-mail forwarding
    d.webmail
5.Mesin pencari yang paling populer adalah...
    a.Altavista
    b.Ghoper
    c.Yahoo
    d.Google
6.Smailley untuk mewakili ekspresi terkejut adalah...
    a.  :-I
    b.  :-)
    c.  =:o
    d.  :-\
7.Jika kamu membuat e-mail di situs yahoo indonesia, e-mail yang kamu buat akan memiliki domain...
    a. .com
    b. .id
    c.  .co.id
    d.  .go.id
8.Masuk kedalam akun e-mail yang kita miliki dikenal dengan sebutan...
    a. sign out
    b. create an account
    c. sign up
    d. login
9.Kata sandi digunakan sebagai... e-mail
    a. identitas
    b.akun
    c. nama
   d.pelindung
10.Chatting disebut juga dengan....
     a. IRC
     b. POP
     c. YM
     d.Smilley
11.Lampiran surat dalam e-mail sering disebut...
     a. cc
     b. bulk mail
     c. bcc
     d.attachment
12.Berikut ini contoh website yang menyediakan layanan e-mail kecuali ..
     a. yahoo.com
     b. g mail.com
     c.hotmail.com
     d.yahoogroups.com
13.Syarat utama untuk dapat menggunakan e-mail adalah...
     a. memiliki situs pribadi
     b. memahami search engine
     c. memiliki eccount e-mail
     d. memahami internet
14. Fasilitas dari Yahoo dapat digunakan untuk chatting adalah...
      a.  mail
      b. YM
      c. mlRC
      d. IE
15. E-mail yang dapat dibaca dalam keadaan offline adalah...
      a. e-mail berbasis web
      b. milis
      c. e-mail forwading
     d. POP mail
16.Asl, dalam bahasa chatting berarti...
     a.  sampai jumpa lagi
     b. berpamitan untuk mengakhiri pembicaraan
     c. menurut pendapat saya
     d. menanyakan umur, jenis kelamin, dan lokasi
17. Pesan konfirmasi pada gmail yang akan muncul sesaat setelah e-mail kamu    terkirim adalah....
      a. message sender
      b. your message has been sent
      c. message sent
      d.You have a new message send
18. Jendela yang menunjukkan aktifitas chatting sering disebut juga...
          a. windows
          b. chattroom
          c. inbox
          d. pagechat
19. Berikut ini hal-hal yang dapat dilakukan ketika menulis dan mengirim surat melalui email, kecuali...
          a. mengirimkan surat ke banyak orang dalam satu waktu
          b. menambahkan perangko surat
          c. melampirkan file tambahan
          d. menuliskan isi surat
20. Dalam pengisian form pendaftaran di gmail, kata sandi biasanya tampil dengan bentuk...
          a. binatang
          b. kotak
          c. pagar
          d. titik hitam

Contoh Soal TIK Kelas 9 SMP


UJI KOMPETENSI 2

1. Jenis protokol yang digunakan pada internet adalah...
    a.www
    b.HTTP
    c.blog
     d.mailing list
2.Tanda @ biasanya digunakan pada....
    a.e-mail
    b.yahoo messenger
    c.saat membuka website
    d.saat melakukan pencarian
3.Yahoo messenger merupakan aplikasi untuk...
    a.e-mail
    b.search engine
    c.chatting
    d.mailing list
4.Layanan e-mail gratis yang disediakan oleh sebuah website disebut...
    a.POP mail
    b.mail spam
    c.e-mail forwarding
    d.webmail
5.Mesin pencari yang paling populer adalah...
    a.Altavista
    b.Ghoper
    c.Yahoo
    d.Google
6.Smailley untuk mewakili ekspresi terkejut adalah...
    a.  :-I
    b.  :-)
    c.  =:o
    d.  :-\
7.Jika kamu membuat e-mail di situs yahoo indonesia, e-mail yang kamu buat akan memiliki domain...
    a. .com
    b. .id
    c.  .co.id
    d.  .go.id
8.Masuk kedalam akun e-mail yang kita miliki dikenal dengan sebutan...
    a. sign out
    b. create an account
    c. sign up
    d. login
9.Kata sandi digunakan sebagai... e-mail
    a. identitas
    b.akun
    c. nama
   d.pelindung
10.Chatting disebut juga dengan....
     a. IRC
     b. POP
     c. YM
     d.Smilley
11.Lampiran surat dalam e-mail sering disebut...
     a. cc
     b. bulk mail
     c. bcc
     d.attachment
12.Berikut ini contoh website yang menyediakan layanan e-mail kecuali ..
     a. yahoo.com
     b. g mail.com
     c.hotmail.com
     d.yahoogroups.com
13.Syarat utama untuk dapat menggunakan e-mail adalah...
     a. memiliki situs pribadi
     b. memahami search engine
     c. memiliki eccount e-mail
     d. memahami internet
14. Fasilitas dari Yahoo dapat digunakan untuk chatting adalah...
      a.  mail
      b. YM
      c. mlRC
      d. IE
15. E-mail yang dapat dibaca dalam keadaan offline adalah...
      a. e-mail berbasis web
      b. milis
      c. e-mail forwading
     d. POP mail
16.Asl, dalam bahasa chatting berarti...
     a.  sampai jumpa lagi
     b. berpamitan untuk mengakhiri pembicaraan
     c. menurut pendapat saya
     d. menanyakan umur, jenis kelamin, dan lokasi
17. Pesan konfirmasi pada gmail yang akan muncul sesaat setelah e-mail kamu    terkirim adalah....
      a. message sender
      b. your message has been sent
      c. message sent
      d.You have a new message send
18. Jendela yang menunjukkan aktifitas chatting sering disebut juga...
          a. windows
          b. chattroom
          c. inbox
          d. pagechat
19. Berikut ini hal-hal yang dapat dilakukan ketika menulis dan mengirim surat melalui email, kecuali...
          a. mengirimkan surat ke banyak orang dalam satu waktu
          b. menambahkan perangko surat
          c. melampirkan file tambahan
          d. menuliskan isi surat
20. Dalam pengisian form pendaftaran di gmail, kata sandi biasanya tampil dengan bentuk...
          a. binatang
          b. kotak
          c. pagar
          d. titik hitam

Selasa, 24 November 2015

Contoh soal TIK kelas 9 smp


UJI KOMPETENSI 2

1. Jenis protokol yang digunakan pada internet adalah...
    a.www
    b.HTTP
    c.blog
     d.mailing list
2.Tanda @ biasanya digunakan pada....
    a.e-mail
    b.yahoo messenger
    c.saat membuka website
    d.saat melakukan pencarian
3.Yahoo messenger merupakan aplikasi untuk...
    a.e-mail
    b.search engine
    c.chatting
    d.mailing list
4.Layanan e-mail gratis yang disediakan oleh sebuah website disebut...
    a.POP mail
    b.mail spam
    c.e-mail forwarding
    d.webmail
5.Mesin pencari yang paling populer adalah...
    a.Altavista
    b.Ghoper
    c.Yahoo
    d.Google
6.Smailley untuk mewakili ekspresi terkejut adalah...
    a.  :-I
    b.  :-)
    c.  =:o
    d.  :-\
7.Jika kamu membuat e-mail di situs yahoo indonesia, e-mail yang kamu buat akan memiliki domain...
    a. .com
    b. .id
    c.  .co.id
    d.  .go.id
8.Masuk kedalam akun e-mail yang kita miliki dikenal dengan sebutan...
    a. sign out
    b. create an account
    c. sign up
    d. login
9.Kata sandi digunakan sebagai... e-mail
    a. identitas
    b.akun
    c. nama
   d.pelindung
10.Chatting disebut juga dengan....
     a. IRC
     b. POP
     c. YM
     d.Smilley
11.Lampiran surat dalam e-mail sering disebut...
     a. cc
     b. bulk mail
     c. bcc
     d.attachment
12.Berikut ini contoh website yang menyediakan layanan e-mail kecuali ..
     a. yahoo.com
     b. g mail.com
     c.hotmail.com
     d.yahoogroups.com
13.Syarat utama untuk dapat menggunakan e-mail adalah...
     a. memiliki situs pribadi
     b. memahami search engine
     c. memiliki eccount e-mail
     d. memahami internet
14. Fasilitas dari Yahoo dapat digunakan untuk chatting adalah...
      a.  mail
      b. YM
      c. mlRC
      d. IE
15. E-mail yang dapat dibaca dalam keadaan offline adalah...
      a. e-mail berbasis web
      b. milis
      c. e-mail forwading
     d. POP mail
16.Asl, dalam bahasa chatting berarti...
     a.  sampai jumpa lagi
     b. berpamitan untuk mengakhiri pembicaraan
     c. menurut pendapat saya
     d. menanyakan umur, jenis kelamin, dan lokasi
17. Pesan konfirmasi pada gmail yang akan muncul sesaat setelah e-mail kamu    terkirim adalah....
      a. message sender
      b. your message has been sent
      c. message sent
      d.You have a new message send
18. Jendela yang menunjukkan aktifitas chatting sering disebut juga...
          a. windows
          b. chattroom
          c. inbox
          d. pagechat
19. Berikut ini hal-hal yang dapat dilakukan ketika menulis dan mengirim surat melalui email, kecuali...
          a. mengirimkan surat ke banyak orang dalam satu waktu
          b. menambahkan perangko surat
          c. melampirkan file tambahan
          d. menuliskan isi surat
20. Dalam pengisian form pendaftaran di gmail, kata sandi biasanya tampil dengan bentuk...
          a. binatang
          b. kotak
          c. pagar
          d. titik hitam

Sabtu, 14 Maret 2015

Pentingnya Pendidikan Karakter

PENTINGNYA PENDIDIKAN KARAKTER

Pentingnya pendidikan karakter di sekolah - Jika pendidikan karakter dianggap penting dan mendesak maka yang perlu dipertanyakan adalah: apakah karakter bangsa ini sudah semakin parah sehingga perlu memasukkan pendidikan karakter ke dalam muatan kurikulum pendidikan di sekolah?

Terlepas dari jawaban benar atau tidak, yang pasti nilai-nilai pendidikan karakter telah dimasukkan ke dalam kurikulum sekolah sesuai panduan dalam kurikulum tingkat satuan pendidikan. Tujuan utamanya adalah untuk menanamkan karakter pribadi siswa sesuai karakter bangsa Indonesia yang berbudaya.
Sejak dulu kala karakter bangsa Indonesia dikenal dengan karakter hidup bergotong royong, tolong menolong dengan sesama, hormat-menghormati, ramah taman dan sopan santun, suka bermusyawarah dan lain sebagainya. Hal ini sesuai dengan salah satu falsafah bangsa indonesia ‘bersatu kita teguh, bercerai kita runtuh’. Begitu pula dengan, ‘yang tua dihormati, sama besar di bawa seia-sekata dan yang kecil disayangi’.
Namun akhir-akhir ini, ada kecendrungan menurunnya nilai-nilai karakter yang dimiliki oleh sebagian kecil anak sekolah. Sering kita saksikan  tingkah polah sebagian anak sekolah yang sudah di ambang batas kewajaran. Dengan pakaian seragam sekolah, mereka seenaknya keluyuran atau bolos saat jam pelajaran berlangsung.  Berkata seenaknya kepada orang yang lebih tua, apalagi sesama teman sekolah. Lebih parah tentunya suka tawuran antar sesama pelajar dengan sekolah lain.
Apakah itu sebagai indikasi kegagalan dunia pendidikan untuk membentuk karakter peserta didik? Apakah ini pertanda kealpaan orang tua dan masyarakat dalam mengontrol prilaku anak di luar lingkungan keluarga? Apakah ini juga sebagai pertanda kelalaian orang dewasa pada umumnya untuk memberi contoh dan tauladan yang baik kepada anak?
Jika memang kita sadari  demikian, maka pantaslah pendidikan karakter perlu mendapat perhatian semua pihak. Di sekolah, siswa perlu mendapat pembinaan karakter yang lebih baik. Orang tua perlu memberi keteladanan yang pantas ditiru oleh anak-anak mereka. Media masa seperti televisi lebih banyak menayangkan acara yang lebih menunjang pembentukan karakter bangsa, bukan mengutamakan tayangan kekerasan dan kebebasan.
Kita sudah maklum, ciri khas anak terutama siswa adalah suka meniru mode atau prilaku yang lagi ngetrend. Mode rambut dan pakaian ditiru dari dunia lain yang menjadi idola mereka. Begitu pula gaya bicara dengan sesama teman, dengan guru dan dengan orang tua di rumah.
Jika mereka disuguhkan tayangan televisi tentang kemajuan teknologi yang semakin canggih dan prilaku manusia yang semakin aneh. Sebagai guru maupun orang tua tak perlu cemas menanggapi kemajuan teknologi tersebut. Teknologi yang berkembang di segala aspek kehidupan tersebut harus kita kendalikan  untuk dimanfaatkan ke arah yang lebih  positif.
Pengembangan pendidikan karakter tidak hanya dilakukan di sekolah. Pengembangan karakter dapat ditumbuhkembangkan dimana saja siswa berada. Namun demikian, pendidikan karakter perlu dikembangkan dengan keteladanan dari orang dewasa. Apakah di sekolah, di rumah ataupun di tengah lingkungan masyarakat.
Demikianlah uraian tentang pentingnya pendidikan karakter di sekolah untuk membentuk karakter yang baik dalam lingkungan pergaulan sehari-hari.



SEJARAH BERDIRINYA TAJ MAHAL di INDIA

SEJARAH BERDIRINYA TAJ MAHAL di INDIA
Sejarah dibangunnya Taj Mahal di India dimulai pada tahun 1630, dimana tempat ini dibangun atas perintah Munghal Shah Jahan yang pada saat itu adalah kaisar di India. Taj Mahal ia bangun sebagai sebuah musoleum untuk istrinya yang berasal dari Persia, yaitu Arjumand Banu Begum yang dikenal juga sebagai Mumtaz Mahal atau Mumtaz-ul-Zamani.



Sejarah Dibangunnya Taj Mahal
Pada 5 Januari 1592, Shahabuddin Muhammad Khurram dilahirkan dan menjadi anak ketiga dari kaisar Jahangir. Ibu yang melahirkannya adalah seorang putri Rajput dari Marwar yang bernama Putri Manmati atau Bilquis Makani. Sebelum Khurram lahir, seorang peramal telah menduga bahwa Khurram memang ditakdirkan untuk sesuatu yang megah. Karena ramalan itu, kakeknya, kaisar Mughal ke-3 memintanya untuk tinggal bersama Ruqiya, istrinya, agar ia bisa memenuhi permintaan istrinya tersebut untuk membesarkan kekaisaran Mughal, dan baru pada umur 13 tahun Khurram bisa kembali ke keluarga aslinya. Ia dipilih menjadi penerus tahta pada tahun 1627 saat ayahnya meninggal dunia. Masa pemerintahan Khurram perlahan menjadi masa keemasan peradaban India, dan membuatnya disebut sebagai putra terbaik Mughal.
Sejarah Taj Mahal di India memasuki babak awalnya ketika pada saat Khurram berumur 20 tahun pada 1612, ia menikahi Arjumand Banu Begum yang berawal dari kencan yang diatur oleh ahli astrologi istana. Pernikahan tersebut berbeda dengan pernikahan-pernikahan Khurram yang lain, karena pada masa itu ia benar-benar setia padanya dan memiliki 14 anak. Meskipun ada cinta yang nyata di antara keduanya, Arjumand Banu Begum merupakan seorang wanita yang ahli membujuk suaminya, bahkan ia disebut-sebut pernah melarang Khurram memiliki anak dari istri-istrinya yang lain. Beberapa waktu berlalu dan Arjumand Banu Begum akhirnya menjadi permaisuri, dan namanya berubah menjadi Mumtaz Mahal.
Mumtaz Mahal wafat pada usia 40 tahun di Burhanpur saat melahirkan seorang anak perempuan yang bernama Gauhara Begum, dan ia dikuburkan sementara di sebuah taman bernama Zainabad yang terletak di Sungai Tapti, Burhanpur. Kematian Mumtaz Mahal ini membuat anaknya, Putri Jahanara yang saat itu berumur 17 tahun menjadi sangat sedih dan membagi-bagikan permata kepada orang-orang yang kurang mampu, berharap adanya bantuan dari Tuhan. Bukan hanya Jahanara, hal yang sama juga menimpa Khurram yang saat itu sudah mengganti namanya menjadi Shah Jahan. Berita melaporkan bahwa Shah Jahan sama sekali tidak bisa ditenangkan dan tidak muncul selama satu minggu.
Sejarawan istana, Muhammad Amin Qazwini menyebutkan bahwa sebelum Mumtaz meninggal, tak ada lebih dari 12 uban pada jenggot sang Kaisar dan kini jenggotnya sudah berubah putih. Qazwini juga menuliskan bahwa sebentar lagi sang Kaisar akan membutuhkan kacamata karena penglihatannya yang mulai berkurang diakibatkan oleh tangisan tanpa henti selama berhari-hari. Karena hal ini juga, seorang anggota keluarga kerajaan menulis: “Jika ia terus mengabaikan dirinya karena kesedihan ini, Mumtaz mungkin akan berpikir untuk meninggalkan indahnya Surga dan kembali ke Bumi. Jahan juga harus memikirkan anak-anak yang ditinggalkan padanya oleh Mumtaz.” Meninggalnya Mumtaz mengubah perilaku Shah Jahan, dan membuka babak kedua sejarah Taj Mahal di India saat Jahan memutuskan untuk membuat Taj Mahal sebagai makam bagi Mumtaz.
Struktur Taj Mahal
Taj Mahal memiliki desain tradisional arsitektur Persia dan Mughal. Meski begitu, yang menjadi inspirasi utama adalah bangunan-bangunan terkenal dari Timurid dan Mughal seperti Gur-e Amir yang menjadi makam Timur, salah satu keturunan dinasit Mughal di Samarkand, kemudian makam Humayun, serta makam Itmad-ud-Daulah yang terkadang disebut Baby Taj, dan Jama Masjid milik Shah Jahan di Delhi. Shah Jahan memperkenalkan penggunaan marmer putih dan batu berharga, tidak seperti bangunan-bangunan Mughal terdahulu yang menggunakan bata merah.
Yang menjadi fokus utama dari keseluruhan komplek Taj Mahal adalah makam yang menjadi tempat peristirahatan terakhir bagi Mumtaz Mahal. Layaknya makam-makam Mughal yang lainnya, struktur ini tetap menjaga elemen-elemen bangunan Persia. Struktur awalnya adalah sebuah kubus yang memiliki beberapa lorong besar yang membentuk oktagonal asimetris dengan panjang sekitar 55 meter pada 4 sisinya. Di setiap sisi tadi ada sebuah pishtaq yang adalah sebuah vaulted archway, membungkis iwan (pintu yang melengkung) dengan dua buah balkon bengkok di kedua sisinya. Motif pishtaq bertumpuk ini direplikasi pada sisi lainnya, membuat bangunan ini terlihat simetris dari semua sisi.
Ancaman Pada Taj Mahal
Pada tahun 1942, karena takut Jepang akan menyerang dan mengakhiri sejarah Taj Mahal di India, pemerintahan pada masa itu membangun scaffolding untuk melindungi Taj Mahal. Scaffolding yang sama kembali didirikan untuk mengelabui pilot musuh pada tahun 1965 dan 1971 saat terjadi perang antara Pakistan dan India. Bahaya terberat muncul dari polusi lingkungan di sungai Yamuna, yang termasik di dalamnya adalah hujan asam. Polusi ini mengubah Taj Mahal menjadi berwarna kuning. Untuk mengontrol polusi ini, pemerintah India membuat Zona Trapesium Taj (TTZ), yaitu area dengan luas 10.400 kilometer kubik di area sekitar monumen. Zona tersebut memberlakukan sebuah standar emisi yang ketat.
Ada lagi kekhawatiran akan integritas struktur dari area makam yang dikarenakan berkurangnya level tanah di sungai Yamuna yang terus terkikis sekitar 5 kaki setiap tahunnya. Pada tahun 2010, retakan mulai muncul di beberapa bagian makam, dan minaret yang mengitari monumen mulai terlihat miring. Miringnya monumen-monumen diperkirakan karena membusuknya pondasi kayu dari makam yang disebabkan oleh kurangnya air. Menurut perkiraan, jika kondisi makam tetap seperti ini maka dalam 5 tahun makam ini bisa runtuh dan benar-benar mengakhiri sejarah Taj Mahal di India.

Bola Basket

Bola basket
Bola basket adalah olahraga bola berkelompok yang terdiri atas dua tim beranggotakan masing-masing lima orang yang saling bertanding mencetak poin dengan memasukkan bola ke dalam keranjang lawan. Bola basket sangat cocok untuk ditonton karena biasa dimainkan di ruang olahraga tertutup dan hanya memerlukan lapangan yang relatif kecil. Selain itu, permainan bola basket juga lebih kompetitif karena tempo permainan cenderung lebih cepat jika dibandingkan dengan olahraga bola yang lain, seperti voli dan sepak bola. Ada 3 posisi utama dalam bermain basket, yaitu : 1) Forward, pemain yang tugas utamanya adalah mencetak poin dengan memasukkan bola ke keranjang lawan, 2) Defense, pemain yang tugas utamanya adalah menjaga pemain lawan agar pemain lawan kesulitan memasukkan bola, dan 3) Playmaker, pemain yang menjadi tokoh kunci permainan dengan mengatur alur bola dan strategi yang dimainkan oleh rekan-rekan setimnya.
Bola basket adalah salah satu olahraga yang paling digemari oleh penduduk Amerika Serikat dan penduduk di belahan bumi lainnya, antara lain di Amerika Selatan, Eropa Selatan, Lithuania, dan juga di Indonesia. Banyak kompetisi bola basket yang diselenggarakan setiap tahun, seperti British Basketball League (BBL) di Inggris, National Basketball Association (NBA) di Amerika, dan National Basketball League (NBL) di Indonesia.

Soal Bahasa Indonesia 9 SMP

Soal Bahasa Indonesia Kelas 9SMP

Jawablah soal di bawah ini dengan benar!
1.   Penyiar        :  Oke. Pengalaman kehidupan seperti apa yang pernah kalian pahami dari lagu?

Saskia         : Dalam lagu-lagu yang dinyanyikan kaum muda biasanya pengalaman cinta, kak!

                      Tapi kalau kita mendengarkan lagu-lagu Ebiet G. Ade ada pengalaman kerohanian yang sangat kaya. Misalnya dalam lagu ”Berita Kepada Kawan” lagu itu mengisahkan pengalaman Ebiet bertemu seorang anak kecil yang ayah ibunya meninggal dalam bencana alam.

Apakah tema dialog di atas?

a.    pengalaman menyanyikan lagu-lagu kaum muda

b.    pengalaman yang dapat dipetik dari menyanyikan lagu

c.    pengalaman kehidupan yang dapat kita petik dari lagu

d.    pengalaman Ebiet. G. Ade dengan anak kecil



2.    Apakah kesimpulan dialog interaktif di atas?

a.    lagu-lagu kaum muda biasanya pengalaman cinta

b.    lagu-lagu Ebiet. G. Ade bisanya pengalaman kerohanian

c.    lagu-lagu kaum muda biasanya pengalaman cinta sedangkan lagu Ebiet. G.Ade tentang pengalaman kerohanian

d.    lagu Ebiet. G. Ade adalah pengalaman bertemu anak kecil yang ditinggal ayah ibunya



3.    Manakah kalimat berikut yang berupa pendapat nara sumber?

a.    Lagu-lagu kaum muda biasanya pengalaman cinta

b.    Ebiet. G. Ade menyanyikan lagu berita kepada kawan

c.    Ebiet. G. Ade bertemu anak kecil

d.    Anak kecil ditinggal ayah dan ibunya



4.    Manakah berikut ini berupa komentar yang meyakinkan dari pendapat nara sumber di atas?

a.    lagu-lagu cinta pasti disukai anak muda

b.    pengalaman kerohanian kita bertambah kaya dengan mendengar kisah anak kecil yang ditingggal orang tuanya

c.    lagu-lagu cinta memang menyenangkan kaum muda

d.    lagu-lagu Ebiet. G.Ade memperkaya pengalaman kerohanian pendengarnya



5.           Syair Perahu

Wahai muda, kenali dirimu

Ialah perahu tamsil tubuhmu

Tiadalah beberapa lama hidupmu

Ke akhirat jua kekal diammu

....

Apakah tema syair di atas?

a.    kita harus mengenali diri kita masing-masing

b.    kehidupan dunia sementara

c.    kehidupan akhirat akan kekal

d.    kehidupan dunia hanya sementara dan yang kekal kehidupan akhirat



6.    Apakah pesan penulis syair yang ingin disampaikan?

a.    agar kita memahami arti kehidupan yang tidak kekal

b.    kehidupan dunia seperti perahu

c.    hidup kita tidak lama

d.    keakhirat juga kita nanti



7.    Muaranya dalam, ikanpun banyak

Di sanalah perahu keram dan rusak

Karangnya tajam seperti tombak

Ke atas pasir kamu tersesak

Dilihat dari segi bentuknya, karya sastra di atas disebut ....

a. puisi      

b. pantun  

c. Syair           

d. gurindam



8.
No.
Jumlah
larik
Jumlah
Suku kata
sajak
Isi

1.
2.
3.
4.
4
4
4
4
8-10
8-12
8-12
8-12
ab-ab
ab-ab
ab-ab
aa-aa
Dongeng/cerita
Nasihat/dongeng
Petuah/cerita
Nasihat/cerita

Ciri-ciri syair yang paling tepa terdapat pada tabel nomor berapa?

a. 1                       

b. 2                

c. 3                       

d. 4



9.    Apabila dilihat dari segi ppersamaan bunyi pada ujung baris puisi lama (syair) mempunyai pola ....

a. ab-ab    

b. aa aa         

c. abcb     

d. aa bb



10.  Disebut apakah karya sastra lama yang berisi 4 baris sebait yang isinya menyebar diseluruh baris

a. pantun  

b. syair     

c. gurindam          

d. talibun



11.   Cerita Sincan justru merusak nilai pendidikan yang kita tanamkan kepada anak-anak.

Komentar logis atas pendapat di atas adalah ....

a.    pendapat tersebut benar karena cerita Sincan tampil dengan ketidaksopanan

b.    pendapat tersebut benar, karena tidak selayaknya nilai pendidikan ditampilkan melalui kartun

c.    pendapat tersebut benar karena karena sinetron Sincan berasal dari negara lain

d.    pendapat tersebut benar karena Sincan tidak cocok ditonton anak-anak



12. Manakah berikut ini yang merupakan kritik  dari yang paling logis?

a.    Wajar kalau lukisan itu laku mahal karena yang membeli orang kaya

b.    Lukisan tersebut bagus karena memang mahal

c.    Lukisan itu bagus, karena dibuat oleh pelukis terkenal

d.    Wajar kalau bagus karena catnya banyak



13. Jika Anda mengkritik sebuah lukisan, hal apa yang menjadi bahan pertimbangan?

a. alat yang digunakan     

c. Tempat melukisnya

b. pelukisnya                    

d. Hasil lukisannya



14. Nanti-nantikanlah

Rumput kering menguning

Terhampar luas

Gemetar tampak hawa panas

Atas padang sunyi



Apakah kelebihan penggalan puisi di atas?

a.    barisnya hanya empat

b.    persamaan bunyi menarik

c.    menggunakan makna kias

d.    sulit dipahami maknanya



15. Apa kelemahan puisi di atas?

a.    sebait berisi empat baris        

b.    bunyi di akhir baris

c.    kata-katanya indah

d.    sulit dipahami maknanya



16. Ada lukisan pantai Bali saat mentari hampir terbenam karya Gunarsa.

Apakah kritikan yang paling baik?

a.    Lukisannya bagus, sayang warna mataharinya kurang cerah sedikit.

b.    Lukisan itu bagus, pokoknya bagus

c.    Lukisan itu jelek, saya tidak senang

d.    Lukisannya bagus sayang yang melukis bukan Afandi



17. Dalam rangka bulan bahasa, SMPN Megang Sakti mengadakan lomba baca puisi. Banyak siswa yang menyukai lomba baca puisi tersebut.

Unsur berita apakah yang tidak ada dalam laporan berita tersebut?

a. di mana                        

c. mengapa

b. kapan                           

d. bagaimana



18. Saudara, saya ini berada di lokasi kebakaran kompleks pertokoan menara kencana. Tampak api masih menyala-nyala melalap kios di bagian timur.

Unsur apakah yang belum ada pada laporan di atas?

a. apa                               

c. bagaimana

b. di mana                        

d. mengapa



19.  Setiap pagi Widodo keluar dari gubuknya, meninggalkan istri dan kedua anaknya, membawa tas hitam murahan. Sudah seminggu ini persediaan beras di rumah menipis. Istrinya meratap tetapi Widodo hanya mengatakan agar menunggu berapa hari. ”Aku akan pulang dengan tas hitam ini penuh dengan uang”.

Siapa mau membeli teko itu dengan harga jutaan rupiah seperti impianmu? Yang kuperlukan bukan uang sebanyak itu, aku hanya ingin beras dan ikan asin. Aku tak tahan melihat anak-anak menangis karena lapar” ujar istrinya.

Dari penggalan cerpen di atas alur cerpen yang dilukiskan secara menonjol adalah ....

a. setting                         

c. konflik

b. pengenalan masalah  

d. penyelesaian



20. Manakah berikut ini yang merupakan setting dari penggalan cerpen di atas?

a.    pagi hari di sebuah gubuk      

b.    c. gubuk

c.    pagi hari                         

d.    d. Setiap pagi

                                       

21. Manakah berikut ini yang merupakan amanat cerpen di atas?

a.    janganlah kita menjual teko jepang

b.    janganlah kita berkhayal dengan teko yang belum tentu antik dengan harga tinggi

c.    jangan meninggalkan gubuk pagi hari

d.    janganlah membeli teko dengan harga mahal



22. Sebagai kepala keluarga Widodo seharusnya memiliki pekerjaan yang tetap untuk dapat memberikan kehidupan yang layak untuk anak istrinya. 

Termasuk unsur apakah pernyataan di atas?

a. setting

b. latar                            

c. Konflik

d. amanat



23. Apakah yang dimaksud latar? Latar adalah ....

a.    waktu dan tempat kejadian

b.    waktu kejadian

c.    tempat kejadian

d.    kejadian cerita



24. DOA

Tuhanku

Dalam termangu

Aku masih menyebut nama-MU

Biar susah sungguh

Mengingat engkau penuh seluruh

Bagaimanakah suasana yang kita bangun ketika membaca puisi di atas?

a. keras berwibawa        

b. lembut dan syahdu

c. cepat dan semangat  

d. lembut dan melankolis



25. Nuansa apakah yang tergambar dari pusisi Doa tersebut?

a. tradisi

b. rutinitas                       

c. Kepedihan

d. religius



26. Seseorang menciptakan puisi, lalu mengisinya dengan melodi sehingga menjadi lagu. Dinamakan apakah hal itu?

a. mencipta pusis

b. mencipta lagu            

c. Musikalisasi puisi

d. Musik dan lagu




27.                                      DIJUAL MURAH

Rumah Baru 2 lantai

harga mulai 160 juta.

Unit terbatas. Lok. Kresek Jakbar.

Sangat indah

Hub. 5448260



Dari iklan di atas manakah yang berupa opini?

a. dijual murah

b. rumah baru 2 lantai    

c. harga 160 juta

d. lok. Kresek Jakbar



28. Lokasi sangat indah

Penggalan kalimat tersebut merupakan ....

a. fakta

b. pendapat                    

c. Faktual

d. kenyataan



29. Dijual Ikan Arwana

Warna indah dan menarik

Ukuran panjang 20 cm

Harga sangat terjangkau

Hub. 085267677001

Baris ke berapakah yang berupa fakta?

a. 1, 2     

b. 1, 3        

c. 4, 5        

d. 2, 4



30. Dari soal di atas baris manasajakah yang berupa opini?

a. 1, 2      

 b. 1, 3            

c. 4, 5          

d. 1, 4



31. Perhatikan indeks berikut ini!

Agustra Leon, 307

Ayatrohaedi, 52, 61

Aku  41, 59, 70, 212

Amuk 90

Pada halaman berapakah indeks pengarang dapat kita temukan?

a. 307, 52, 61

b. 41, 59, 70                   

c. 307, 185, 186

d. 52, 61, 41



32. Untuk kata Ayatrohaeni, aku dan amuk diantaranya dapat ditemukan pada kalaman berapa?

a. 307, 52, 61                 

b. 52, 61, 307

c. 307,61, 185                

d. 52, 70, 190



33. Babby Sitter Gaul

Hari itu Vera sukses menjalani wawancara di sebuah apartemen mewah di Jakarta. Ketika itu mentari belum lama muncul. ”Bismillahirahmanirahim” ucap Jaky saat sarapan pagi bersama bu Nancy dan Pak Abu. ”Apa?”Bu nancy kaget ketika putranya mengucap kata itu. Jaky mengulanginya lagi.

”Kok mami samapapi nggak bismillahiraomanirrahim dulu?”. tanya Jaky.

”u.. udah, udah.” Bu Nancy terlihat gugup dan saling melempar pandang dengan suaminya.

Apakah teme penggalan cerpen di atas?

a.Jeky membaca Bismillah

b. Bu Nancy gugup

c. Jeky membca bismillah sebelum makan

d. Bu Nancy dan pak Abu saling pandang



34. Manakah setting yang paling benar dari penggalan cerpen tersebut?

a.    Apartemen mewah di Jakarta

b.    Pagi hari, di apartemen mewah Jakarta

c.    Pagi hari ketika sarapan pagi

d.    Ketika pak Abu dan Bu Nancy ada di rumah



35. Lukisan karakter bu Nancy pada cerpen diatas adalah ....

a. baik                            

b. tidak jujur

c. Sibuk                          

d. Penuh perhatian



36. Secara tersirat, bagaimanakah watak Vera?

a. apatis                          

b. disiplin

c. Jujur                           

d. religius



37. Nilai kehidupan seperti apa yang dapat kita petik dari penggalan cerpen di atas?

a.    sarapan harus pagi hari

b.    orang tua harus memberi kebutuhan anaknya

c.    tanamkan ilmu agama sejak dini

d.    pembantu rumah tangga harus ada



38. Dari penggalan cerpen di atas, tokoh manakah yang terlihat tidak jujur?

a. Bu Nancy                   

b. Pak Abu                     

c. Jaky

d. Vera



39. Apabila anda menjadi Bu Nancy, apa respon yang seharusnya diberikan ketika Jaky bertanya?

a.    berbohong supaya Jaky tidak menyalahkan Bu Nancy

b.    Bu Nancy bertanya dulu kepada pak Abu sebelum menjawab

c.    Bu Nancy pura-pura tidak mendengar dan mengalihkan perhatian

d.    Jujur saja katakan bahwa ibu lupa membaca bismillah



40. Apa yang dapat anda teladani dari sifat Vera?

a.    sebagai baby sitter Vera laksanakan tugas sesuai perintah

b.    sebagai baby sitter yang penting anak tidak menangis

c.    sebagai baby sitter Vera taat bekerja dengan baik

d.    sebagai baby sitter Vera membimbing jaky dengan nilai keagamaan



41. Manakah berikut ini yang merupakan iklan alat musik?

a.    orgen tunggal Aneka 80 memang mengagumkan

b.    musik yang paling asyikkita dengar hanyalah musik Gres

c.    jual organ Yamaha, harga promosi hub. Maluku Raya 19 Hp. 081368680771

d.    anda ingin berulang tahun? Meriahkan dengan orgen tunggal campur sari



42. Berikut ini adalah singaktan kata yang lazim digunakan dalam iklan.

a. orisinil= ors                 

b. samsung= SM

c. Metalik= mt                

d. Dikontrakkan= dk



43. Jual : Suzuki Shogun 2002

a.n. sendiri. Mulus

hub. 694492

unsur apakah yang belum termuat pada iklan baris di atas?

a. kwalitas barang          

b. harga barang

c. Keadaan barang        

d. Alamat penjual



44. Ahli Sumur Bor

Hasil air jernih

Tidak bau, biaya murah

Garansi

Unsur apakah yang belum masuk dalam iklan di atas

a. jaminan                      

b. biaya

c. Alamat                        

d. kualitas



45. Penulis menguraikan berbagai alat permainan sebagai sumber belajar (1). Alat permainan disesuaikan dengan lingkungan siswa (2). Hal ini dapat dibeli atau dibuat  sendiri oleh siswa (3). Namun sayang buku ini dicetak dengan kualitas keras yang kurang baik (4).

Dari resensi buku di atas manakah yang merupakan kekurangannya?

a. 1           

 b. 2                

c. 3          

d. 4



46. Kalimat nomor berapakah yang merupakan kelebihan isi buku tersebut?

a. 1            

b. 2                

c. 3          

d. 4

47. Tanggapan apa yang dapat diberikan dari resensi buku di atas?

a.    buku itu bagus, karena siswa yang tidak mampu dapat membuat sendiri permainan itu

b.    buku itu tidak bagus

c.    penulis buku menulis dengan kertas yang baik

d.    buku itu bagus untuk dibaca



48. Perwatakan tokoh utama, melalui pikiran, dialog, konflik batin membuat lukisan watak utama menjadi utuh. Sejak awal tokoh utama selalu mendambakan kedamaian

Unsur apakah yang dikemukakan dari penggalan resensi di atas?

a. identitas penulis          

b. alur

c. sinopsis                      

d. keunggulan buku



49.      Anita adalah siswa SMP kelas VII. Selain pintar ia sangat cantik. Ia sangat disayangi kedua orang tuanya.

    Tetangganya semua menggunjing  bahwa Anita bukan anak Pak Marno. Ia anak pungut. Wajahnya tak ada kemiripan dengan orang tuanya.

    Di rumah, Anita berkaca, membandingkan wajahnya dengan kedua orang tuanya, termasuk kedua kakaknya. Anita bertanya kepada orang tuanya tentang hal itu. Jawabannya bahwa Anita adalah anaknya, Anita tidak percaya. Apalagi setelah ditemukan kartu golongan darah orang tuanya berbeda dengan dirinya.

    Ibunya menangis terisak ketika Anita akan pergi meninggalkan rumah. Lalu Pak Marno menjelaskan bahwa Anita ditinggalkan ibunya berusia 2 hari di tempat persalinan istri Pak Marno sebagi bidan. Ibu kandungnya berwasiat untuk merawat seperti anak kandungnya sendiri. Pak Marno dan istrinya minta kepada Anita agar mau mengakui sebagai orang tuanya.

    Anita menangis bersimpuh di pangkuan kedua orang tuanya meski bukan orang tua kandungnya.

Peristiwa apakah yang dialami oleh Anita sehingga menimbulkan konflik?

a.    Anita anak SMP kelas VII menjadi pergunjingan tetangga

b.    Anita wajahnya tidak mirip kedua orang tuanya

c.    Anita ditinggal ibu kandungnya ketika umur 2 hari

d.    Anita digunjingkan para tetangganya bahwa ia bukan anak Pak Marno



50.  1. Anita melihat kaca membandingkan wajahnya dengan kedua orang tuanya

2.   Anita mendengar gunjingan tetangga, bahwa ia bukan anak Pak Marno

3.   Anita tahu bahwa ia bukan anak kandungnya dari kartu golongan darah

4.   Anita menangis bersimpuh di pangkuan kedua orang tuanya

5.   pak Marno menjelaskan siapa Anita yang sesungguhnya

Urutan alur yang paling tepat dari pengalan cerpen di atas bernomor ....

a. 2-1-3-5-4                    

b. 1-2-3-4-5

c. 2-1-5-4-3                    

d. 2-3-1-4-5





Sumber : Buku Pelajaran Bahasa Indonesia SMP Kelas 9

Calander